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Destacado

Curso Aprendizaje máquina

MOOC de Aprendizaje Máquina en la Universidad de Stanford (MOOC). Logré terminar mi primera práctica con bastante éxito sobre Octave (versión abierta de Matlab).  Para ir más rápido, instálate  un buen entorno de programación (el Octave de la UPM  va muy bien para resolver el ejercicio, pero no sirve para enviarlo, lo cual se resuelve…

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Redes de contenidos?

¿Cómo puede afrontar una universidad o escuela de negocios la reutilización de trozos de itinerarios formativos on-line ya empaquetados en SCORM? ¿Se puede “de-construir” un itinerario para reutilizar solo algunos módulos o capítulos? En esta ponencia (Kyle Goslin and Markus Hofmann)   han desarrollado un generador automático de estructuras en árbol (con Moodle), incluyendo los metadatos:…

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Aprendizaje y Redes Sociales

El Análisis de Redes Sociales aplicado al aprendizaje 2.0 se está convirtiendo en un requisito básico si se desea aumentar la eficiencia de este enfoque en la educación. [separator] El tradicional enfoque de Analítica de Aprendizaje donde los datos se estructuraban solo en <individuos> y <atributos> se amplía en este caso, añadiéndole datos de <relaciones>.…

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EDM: Aplicaciones

[separator] Buena panorámica de VENTURA SOTO, Sebastián. » Minería de Datos en sistemas educativos«,  hablando de las técnicas, el estado del arte y las tendencias en su aplicación al entorno educativo en estos ámbitos, entre los que destaco el enfoque de las instituciones educativas: [separator] Mejora de la eficiencia del sitio web y adaptación de este a…

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Minería en Redes Sociales

A finales de abril 2013 terminé un interesante curso abierto de la Universidad de Michigan sobre Análisis de Redes Sociales que me ha enseñando las grandes posibilidades que proporciona la teoría de redes (grafos) y su analítica a una serie de problemas de minería de datos, muchos aplicables a educación. Al respecto recomiendo Introducción al…

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Comportamiento en eLearning

Este trabajo me ha llamado la atención porque hace el esfuerzo en utilizar Minería de Datos Educativos sin parámetros, acercándola  al usuario profesional de la formación eLearning que no necesariamente sea un experto en análisis multivariante. GARCIA SAIZ, Diego dirigido por Zorrilla Pantaleón, Marta E., de la Univ. de Cantabria es del congreso EDM de 2011 (http://eprints.pascal-network.org/archive/00009098/01/Trabajo_Master_Matematicas_y_Computacion_-_Diego_Garcia_Saiz.pdf)…

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Barak Obama y el Educational Data Mining

El Ministerio de Educación (Department of Education) de Barak Obama publicó este estudio poco antes de las elecciones (Octubre 2012) donde se describe y se invita a todos los profesionales del sector educativo a seguir estas directrices para la mejora  de la educación del siglo XXI con la aplicación de tecnologías como la Analítica del Aprendizaje…

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Qué es la Minería de Datos Educativos

El aumento de entornos de aprendizaje on-line, incluidos los servicios de bibliotecas web, proporciona una magnífica fuente de datos sobre el comportamiento de los usuarios en este campo. La minería de datos (Web Mining) proporciona interesantes herramientas que permiten investigar patrones de uso de documentos y servicios web, para así mejorar no solo el diseño…

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